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| 단계 | 담당교수 | 교육목표 | |
|---|---|---|---|
| 왕초보 English | 한국인 | 영어자체에 두려움이 있거나 처음으로 영어회화에 도전하는 초보자를 위한 단계 | |
| Starter | 1 | 한국인 | 영어회화에 필요한 기초회화문법,발음,간단한 생활영어를 한국인 선생님과 확실히 다지는 단계 |
| 2 | 한국인 | 영어 기본 문장구조이해와 기본 시제를 철저학습하며 간단한 문장 말하기와 듣기훈련 하는 단계 | |
| Intensive | 1 | 원어민 | Starter단계에서 배운 내용을 완벽하게 숙지하고 회화에 필요한 문법 및 표현들을 배움으로써 영어말하기에 자신감을 쌓는 단계 |
| 2 | 원어민 | 영어기본 시제를 이용한 평서문 의문문 말하기 및 동사 변형이 되는 문장반복 학습을 통해 원어민과 대화가 원활해 질 수 있도록 다지는 단계 | |
| 3 | 원어민 | 영어 단답형 말하기를 넘어 이유,조건 등의 세부적인 말하기를 연습하고 외국인 말하기 속도에 맞추어 대화하는 연습을 하는 단계 | |
| 4 | 원어민 | 영어 고급 표현 등을 학습하고 자신이 전달하고자 하는 내용을 영어로 무리 없이 표현하도록 Reading을 통한 전문 어휘까지 학습 하는 단계 | |
| Master | 1 | 원어민 | 가벼운 주제를 가지고 의사표현을 정확하게 하는 연습을 하고 Reading을 통해 전문 어휘 및 토론에 필요한 표현을 학습하는 단계 |
| 2 | 원어민 | 최근 Issue를 주제로 한 토론을 통해 정치,경제,과학,예술 등의 일반 상식을 접함과 동시에 특수 분야의 어휘와 표현들을 학습함으로 토론에 자신감을 갖게 하는 단계 | |
| 단계 | 담당교수 | 강의정원 | 교육과정 | 교육목표 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 한국인 | ±15 | Sentence Making | 문법적으로 완벽한 문장구성, 영작문 활동을 통해 필요한 기본적인 문법 및 영작문 학습, 자연스러운 문장 연습 등 과제를 통한 첨삭지도 |
| 2 | 원어민 | ±15 | Sentence Making | 영어문장 쓰기 기법 향상 : 영어 문법 및 문장의 구조 문제를 다루고 보다 창의적인 문장 작성 연습, 저널 쓰기 등 과제를 통한 첨삭지도 및 첨삭 요령 지도 |
| 3 | 원어민 | ±15 | Paragraph Writing | Academic Writing을 위한 문단 구성법에 초점, 문단의 기본 구조 및 다양한 종류의 문단 구성법 지도, 문단 작성 후 편집요령 및 첨삭 요령 지도 |
| 4 | 원어민 | ±15 | Essay Writing | 다양한 종류의 에세이 쓰기 훈련 및 목적에 따른 다양한 영작문 기법 지도 : 리서치 페이퍼 작성, 발표문, 분석적 작문 등 과제물을 통한 에세이지도 |
